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吳超主席在市政協機關黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話
時間:2013-11-29

同志們:ァ 

      按照市委的統一部署,市政協黨組和政協機關是全市第一批開展教育實踐活動的單位。今天我們召開市政協黨組和政協機關黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,一方面深入學習貫徹中央和省、市委對開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求;另一方面結合政協工作實際,對市政協黨組和政協機關開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員,堅決按照市委要求抓好教育實踐活動的落實。ァ 

      7月11日,市委督導組和市政協黨組研究通過了《市政協黨組和機關深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,市政協黨組和政協機關黨的群眾路線教育實踐活動將從本月開始到10月底基本完成。對如何開展好這次教育實踐活動,等一會,劉志海組長將給我們作重要講話。這里,我受市政協黨組委托,就活動開展先講四點意見。

  一、深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的現實性和緊迫性

  深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署。中央和省、市委對這項工作都有明確要求。我們要深刻領會,切實把思想和行動統一到中央和省、市委的決策部署上來。

  一要深刻領會習近平總書記的重要講話精神。在中共中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,習近平總書記從戰略和全局高度對開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義作了深刻論述。他指出,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動,是我們在新的形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義的重大舉措,對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位,對全面建成小康社會具有重大而深遠的意義。習近平總書記還強調,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求??倳浬羁唐饰隽它h內大量存在的脫離群眾的突出問題,指出形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風十分突出,全黨都要警醒,如果任由這些問題蔓延開來,后果不堪設想,要對干部作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,切實解決群眾反映強烈的突出問題。我們每位黨員都要把這次活動作為加強黨內政治生活鍛煉、提高政治素養的重要契機,作為對過去黨性修養、作風建設成效的重要檢驗,作為對今后樹立宗旨意識、增強群眾觀念、改進工作作風的重要精神洗禮,把搞好教育實踐活動作為一項重大政治任務,體現在思想上,落實在行動上,以實際行動密切黨群干群關系。

      二要深刻領會阮成發同志的重要講話要求。7月5日在全市召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,省委常委、市委書記阮成發同志對全市開展教育實踐活動提出要求。他強調,要深刻認識教育實踐活動是實現中國夢“武漢篇”的必然要求,有針對性地解決模糊認識和思想障礙。要結合武漢實際,突出問題導向,全方位、多渠道、多角度查擺問題;聚焦“四風”,找準群眾反映強烈的突出問題;堅持邊學邊查邊改,把教育實踐活動與治庸問責緊密結合起來,切實解決突出問題,著力構建長效機制。我們要認真學習領會阮成發同志的重要講話要求,充分看到我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,建設國家中心城市、復興大武漢必須緊緊依靠全市廣大人民。充分看到開展教育實踐活動,就是要解決群眾反映強烈的突出問題,密切黨同人民群眾的血肉聯系,防止和克服“四個危險”;就是要以思想作風建設促進黨的各方面建設,始終保持黨的先進性和純潔性,增強黨的創造力凝聚力戰斗力,使全市廣大黨員始終牢記宗旨,模范踐行“敢為人先、追求卓越”的武漢精神,以作風建設的新成效,匯聚起建設國家中心城市、復興大武漢的強大力量。

  三要深刻認識教育實踐活動是政協提高履職能力的內在要求。人民政協是黨聯系群眾的橋梁和紐帶,是廣泛凝聚各方智慧和力量的重要形式。堅持群眾路線,聯系群眾、服務群眾、代表群眾是人民政協的優勢所在。近些年來,在市委的堅強領導下,我們圍繞中心、服務大局,為我市改革發展穩定作出了應有的貢獻。但是大家更應該看到,我們的工作與中央和市委的要求相比、與人民群眾的期盼相比,與新形勢下人民政協履行職能的要求相比,還有不小差距,必須在改進作風上下功夫。這次教育實踐活動要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,應當講,“四風”問題在我們政協機關都不同程度地存在。比如,在形式主義方面,一些黨員干部浮在上面多、沉到基層少,坐而論道,花拳繡腿、不求實效,對群眾接觸不多、感情不深;我們在搞協商、抓監督、干工作中重形式的多、問實效不夠,在政協中發揮民主黨派和界別的作用不夠,對上級精神吃得不透,對基層情況不夠了解,履職活動中講空話套話的多,講實話真話的少;組織調研和開展視察活動,滿足于坐在車上看、跟著部門轉,深入一線、深入基層直面群眾了解情況不夠;部分干部專業素養、政策理論水平不高,調研能力、文字能力、參政建言能力較低;對人民政協理論學習和研究活動開展不夠,建言成果轉化不夠。在官僚主義方面,存在講官話、高高在上的問題,靠聽匯報了解情況,靠電話布置工作;存在作風不夠民主,服務委員意識不強等問題,為機關干部職工辦實事、解難事做得還不夠。有的同志在參政議政中憑經驗想當然,反映情況分析問題缺乏深度;在監督方面考慮面子、講感情,不能有效地行使民主監督職能。有的同志喜歡當甩手掌柜,把本該自己承擔的任務甩給政協委員、基層單位和部門同志。在享樂主義方面,有的同志認為進了政協機關,環境寬松、任務不重,不能自加壓力,滿足于得過且過,熬年頭,混級別,未提拔怨天尤人,提拔了自滿懈??;有的同志工作缺乏激情,精神萎靡不振,主動意識和責任意識不強,工作推一推動一動,比較拖拉;有的同志拈輕怕重,只愛干張羅應酬領導看得見的出頭露面的事,不愿做默默無聞、打基礎管長遠、動腦筋費神的事;有的同志缺乏創新精神,不學習掌握新情況新知識,做事只講慣例按陳規,服務質量不高,工作效率低下。在奢靡之風方面,存在追求生活享受,追求各種待遇、互相攀比等現象,在公款消費、公務接待、機關事務管理等方面奢侈浪費現象依然存在。從現實情況看,還有一些同志對這次教育實踐活動存在模糊認識,有的同志說改作風主要是黨政部門的事,政協是清水衙門,講享受沒基礎,搞官僚主義沒資格,想奢靡沒條件,不存在什么問題;有的同志認為這次改進作風是“一陣風”、“走過場”,想敷衍了事;有的同志對解決問題信心不足,對我們是否下決心動真格地解決問題存有顧慮,行動上消極應付;有的同志擔心開展活動會牽扯精力、影響工作。諸如此類的問題和現象,如果我們視而不見,不能及時采取有效措施加以改進,就會削弱政協工作的創造力凝聚力和戰斗力,消解黨員干部的工作熱情,對機關建設帶來嚴重的負面影響。

      我們必須清醒地看到,中央和省、市委的態度是嚴肅的,決心是堅定的。在這場活動中,無論是黨組成員和機關領導班子成員還是局處級干部,都是這次教育實踐活動的主體,都要把自己作為普通黨員擺進去,不能只希望別人整改自己不改。我在這里代表市政協黨組真誠地表個態,我們黨組成員和機關領導班子成員真誠的接受大家批評、監督和幫助,真正著力推動市政協黨組和政協機關在“四風”方面存在問題的解決,真心希望通過這次教育實踐活動,使政協機關有新氣象,各項工作有新推動。我們一定要堅決貫徹中央和省、市委的決策部署,自覺地把思想和行動統一到中央精神上來,進一步增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性,以強烈的責任感、使命感把這次教育實踐活動開展好,切實抓出成效。

      二、全面把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想和目標要求

  中央和省、市委對這次教育實踐活動的指導思想、目標任務、基本原則、方法步驟作出了明確規定。按照市委的統一部署,結合機關實際情況,市政協黨組經過認真研究,確定了這次開展教育實踐活動的指導思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以市政協黨組、機關領導班子和處級以上領導干部為重點,切實加強全體黨員馬克思列寧主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,把貫徹落實中央八項規定、省委六條意見和市委十一條禁令作為切入點,進一步突出作風建設,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,著力解決影響政協機關工作和自身建設的作風問題,著力提高人民政協履職服務的水平,努力構建有利于市政協機關建設的體制機制,為推進人民政協事業全面發展,助推武漢加快建設國家中心城市、率先全面建成小康社會提供堅強保證。

  貫徹這個指導思想要切實把握好以下三個方面:ァ 

      一要牢牢把握活動的總要求。這次教育活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,這12個字的總要求簡潔明了、內涵豐富,4個方面是一個相互聯系,有機統一的整體,是開展活動必須把握好的重要遵循。具體講,“照鏡子”,主要是學習和對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距?!罢鹿凇?,主要是按照為民務實清廉的要求,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現在做起,端正行為,維護良好形象?!跋聪丛琛?,主要是以整風精神開展批評和自我批評,深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題?!爸沃尾 ?,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

  這次教育活動借鑒延安整風經驗提出“12字”總要求,實質是強調要以整風精神解決當前黨內存在的突出問題。我們要把整風精神貫穿到政協機關教育實踐活動的全過程、各環節,通過擺問題、找差距、明方向,努力達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的,切實祛歪風、壓邪氣、倡新風、樹正氣。

  二要牢牢把握活動的目標任務。根據中央精神,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。為什么要聚焦到“四風”問題上?習近平總書記強調,“傷其十指不如斷其一指”?!八娘L”問題是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。黨內存在的其他問題都與這“四風”有關,或者說是這“四風”問題衍生出來的,“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也有了更好的條件。我們政協機關開展教育實踐活動,要深入貫徹中央的這一精神和決策部署,自覺地把活動聚焦到解決政協機關自身存在的“四風”問題以及防止“四風”對政協機關的侵蝕影響這個重點上來,對準焦距、找準穴位、抓住要害,做到不“走神”,不“散光”。要從政協機關實際出發,按照什么問題突出就著重解決什么問題,什么問題緊迫就抓緊解決什么問題的思路,著力在解決突出問題上下功夫,在增強做好新形勢下群眾工作能力上下功夫,在提高人民政協履職服務水平上下功夫,在構建有利于機關建設和人民政協事業長遠發展的體制機制上下功夫。通過教育實踐活動的深入開展,努力使機關黨員干部的理想信念、思想覺悟、精神面貌、群眾觀念、工作作風、工作水平有一個大改觀、大提升。

  三要牢牢把握活動的基本原則。中央明確提出,在教育實踐活動中要牢牢把握堅持領導帶頭、堅持開門搞活動、堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持分類指導的原則。我們政協機關開展教育實踐活動要從始至終貫徹好、落實好。堅持領導帶頭,就是我們黨組成員和機關領導班子成員要帶頭參加學習,帶頭聽取意見,帶頭開展批評和自我批評,帶頭整改落實,帶頭建立長效機制,一級抓一級、層層抓落實,反對“四風”樹新風,力爭認識高一層、學習深一步,實踐先一著,剖析解決突出問題好一籌,為機關開展教育實踐活動作出表率。堅持開門搞活動,就是不搞自說自話,自彈自唱,不搞閉門修煉、體內循環,自覺接受人民群眾的批評和監督,努力在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。堅持批評和自我批評,就是要開展積極健康的思想斗爭,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺點、修正錯誤,既解決實際問題,又解決思想問題,始終保持共產黨人的政治本色。堅持正面教育為主,就是要深入學習馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線,加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育,模范踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人精神追求。堅持分類指導,就是要針對機關的不同情況,針對黨員干部在“四風”問題上的不同表現,找準各自需要解決的突出問題,提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。

  三、認真抓好黨的群眾路線教育實踐活動的三個重要環節

  中央明確,這次教育實踐活動不搞轉段,方法步驟上要著力抓好三個環節,即:學習教育、聽取意見;查擺問題、開展批評;整改落實、建章立制。這三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體。學習教育、聽取意見是基礎,這個環節搞好了,才能掌握思想武器、掌握改進提高的參照坐標;查擺問題、開展批評是關鍵,問題找準了、批評搞好了,就有了方向和目標;整改落實、建章立制是根本,教育實踐活動的最終目的就是有所改進、真正提高,把成果鞏固下來、堅持下去。我們要不折不扣地落實每個環節的具體要求,確保不走過場、取得實效。

  第一個環節是學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取干部群眾意見。切實抓好兩個方面的工作:一方面要認真學習,提高認識。緊緊圍繞堅定理想信念,樹立宗旨意識、群眾觀念,組織黨員干部深入學習中國特色社會主義理論體系,學習《黨章》和十八大報告,學習習近平總書記一系列重要講話精神,學習黨內法規法紀;學習《黨的群眾路線教育實踐活動領導干部學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料及有關群眾路線資料;學習市第十二次黨代會報告以及反腐倡廉、治庸問責警示教育讀本等有關材料。另一方面要采取多種形式,真誠聽取意見。通過走訪、調研、致函、座談會、談心等形式,廣泛征求各方面意見。市政協黨組成員和機關領導班子成員之間,辦公廳、研究室、專委會負責同志與所在處室黨員干部之間,都要深入開展談心、交心、交流活動,以謙虛真誠的態度認真聽取如何進一步改進作風、密切聯系群眾的意見建議。我們還要請政協委員,各民主黨派、各界別、各區政協和基層群眾對市政協機關在作風方面存在的問題提出意見,請市政協機關離退休老干部同志提出意見,督促我們進行整改。

  第二個環節是查擺問題、開展批評。這個環節重點是根據學習教育環節征求的意見建議和機關落實中央八項規定、省委六條意見、市委十一條禁令的情況,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面的突出問題,深入進行黨性分析和自我剖析,認真組織開展批評和自我批評。一是要全面準確地查擺問題。結合政協工作實際,圍繞落實為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺“四風”方面的問題。群眾提,就是采取多種方式,聽取群眾意見,對照群眾期盼、群眾需求,查擺在群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距。自己找,就是充分發揮各級黨組織和黨員干部的主體作用,對照職能職責、崗位要求,對自己思想、作風、行為進行大排查、檢查。上級點,就是認真聽取市委督導組的意見,請上級領導點評領導班子建設和黨員干部的情況,查找突出問題?;ハ鄮?,就是領導班子成員之間深入開展交心談心,交流思想,互相提醒,共同提高。二是要深入透徹分析問題。對征求到的意見建議和查找出來的突出問題,要認真梳理分析,匯總形成征求意見情況報告。涉及領導班子的,向全體成員通報;涉及班子成員個人的,由黨組和機關主要負責同志向本人反饋。要通過寫對照檢查材料,分析存在問題的深層次原因,搞清楚根源。每個班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要緊扣主題,開門見山,突出重點,既要聯系工作實際,又要觸及思想靈魂,正視矛盾和問題,講真話、講實話、講心里話;要認真思考、正面回應干部群眾所提意見,提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。三是要以整風精神開展批評和自我批評。認真開好專題民主生活會,在批評和自我批評上下功夫。會前,要認真制定專題民主生活會專項方案。方案要充分體現會前征求意見、相互交心談心的情況,并報市委督導組審閱。會上,要按規定程序開展批評和自我批評。首先,黨組主要負責同志代表班子對照檢查;黨組主要負責同志個人對照檢查、自我批評,其他同志進行批評幫助;然后,黨組成員依次進行。批評和自我批評要堅持講真話講實話,坦誠相見、推心置腹,有一說一、有二說二,互相提醒,達到“團結—批評—團結”的目的。會后,我們要會同市委督導組,對民主生活會情況作出評價,并將會議情況在一定范圍內通報,接受群眾監督。在開好領導班子民主生活會的同時,黨員領導干部都要以普通黨員的身份主動參加所在黨支部組織生活會,聽取意見建議,不斷改進工作。

      第三個環節是整改落實、建章立制。主要是針對征求的各方面意見建議,結合查擺問題、開展批評中發現的突出問題,進行扎實整改,建章立制。一是要制定切實可行的整改方案。整改方案要重點突出、具體細化、切實可行。針對查擺出來的問題,制定整改的目標、方式和時限要求,明確整改的具體措施和責任主體,制定整改任務書、時間表,并在一定范圍內公示。整改方案要實行“一把手”負責制,結合班子成員分工,作出公開承諾,接受干部群眾監督。要堅持邊整邊改,凡是能夠盡早解決的就盡早解決,對一時難以解決的要抓緊創造條件積極解決。二是要組織開展集中專項整治。認真落實市委關于專項整治的任務要求,在反對形式主義方面,治理文山會海,堅決取消一切沒有實質內容、沒有實際作用的會議、活動和文件。在反對官僚主義方面,進一步加強對各級領導干部勤政情況的監督檢查,深化“治庸問責”,堅決整治辦事效率低下和消極應付、不作為、亂作為等問題。在反對享樂主義方面,認真檢查領導干部落實有關工作和生活待遇規定的情況。在反對奢靡之風方面,嚴格“三公”經費使用,嚴禁用公款大吃大喝、互相宴請、安排高檔消費娛樂活動,嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游。三是要提高參政為民的能力。要切實改變浮在上面聽匯報,依靠電話抓工作的狀況,機關各級領導干部履職方式要親民務實,真正做到沉到基層、深入一線,直面基層群眾,用群眾聽得懂的語言引導群眾,用群眾的心思為群眾做事,獲得真實的第一手情況,切實提高做好新形勢下群眾工作的能力。要圍繞人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,組織政協委員開展調查研究,反映社情民意,開展協商討論,在認真履職中提出意見建議,促進事關群眾利益的民生問題解決,促進建言成果的轉化,用真真切切的履職成果讓群眾滿意。四是要加強機關制度建設。完善黨員干部直接聯系服務群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度,健全完善干部群眾溝通交流機制,以及干部輪崗交流和基層鍛煉制度,建立健全厲行節約、制止浪費制度,修訂完善公務接待管理規定,完善公務用車配備使用以及會議培訓活動經費管理辦法,推動工作作風轉變,實現聯系群眾常態化、長效化。

  四、加強領導,突出特色,確保教育實踐活動取得實效

  這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高,把各項工作抓緊抓好抓實非常重要。我們不僅要嚴格按照中央和省、市委部署,精心組織實施,不打折扣、不走樣地把“規定動作”做到位,同時還要立足政協實際,把“自選動作”做精彩,努力彰顯政協特色。

  第一,要切實加強組織領導,帶頭落實責任。按照市委要求,市政協黨組研究決定,成立市政協黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。我任組長,李傳德同志任副組長,石大鴻、黃衛國、吳勇、王少雄同志為成員。領導小組下設辦公室,王少雄同志任辦公室主任,陳明權和劉石兩位同志任副主任,負責日常工作。辦公室下設綜合協調、材料宣傳兩個小組,負責各項活動的開展實施。從現在開始,領導小組要切實負起責任,精心組織,加強督導,不折不扣地落實中央和省委、市委部署和要求。希望政協機關黨員領導干部在教育實踐活動中帶頭參加學習,帶頭聽取意見,帶頭開展批評和自我批評,帶頭整改落實,帶頭建立長效機制,真正把自己擺進去、把問題擺出來、把批評開展起來,切實從自身做起,率先垂范,努力形成上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部的生動局面。

  第二,要突出政協特色,密切聯系群眾。這次教育實踐活動要取得實實在在的成效,必須緊密聯系政協工作實際。一是要把教育實踐活動與協商議政工作有機結合起來。今年9月份,市政協將召開十二屆十次常委會議,專題協商討論“提升武漢對外開放功能”的問題,同時下半年我們還將圍繞山體保護和修復、智慧城市建設、落實民營經濟發展政策等專題,組織召開常委專題協商會議以及市長和政協委員對話座談會等協商活動。我們要以這些重要的協商議政活動為契機,廣納群言、廣謀善舉,開展協商討論,提出意見建議,督促建言成果轉化,促進民生問題解決。二是要把教育實踐活動與政協經常性工作有機結合起來。政協的提案、視察、調研、反映社情民意信息等工作都必須密切聯系群眾,從群眾中來、到群眾中去。市政協黨組成員和機關領導班子成員、各專委會和機關各處室負責人要加強作風建設,直面基層一線開展調查研究。委員視察、社情民意等工作要在客觀、求真、公開、成效上下功夫,努力創造政協委員講實話、講真話、暢所欲言的良好環境。要進一步抓好“十個突出問題”承諾整改專項督查,把它作為政協機關群眾路線教育實踐活動的重要內容,不斷改進和創新方式方法,健全完善民主監督機制。今年下半年,建議案和提案督辦、重要調研視察等活動都將進入高峰期,我們要把這些工作與群眾路線教育實踐活動緊密結合起來,以務實創新的成果鞏固教育實踐活動的成效。三是要把教育實踐活動與服務聯系政協委員有機結合起來。健全完善市政協黨組成員和機關領導班子成員、各專委會負責人定期走訪政協委員和委員所在單位制度,了解委員的學習、工作、生活情況,聽取建議要求,幫助協調解決實際問題。政協機關要認真落實服務政協委員的各項規定,健全委員建議采納反饋、履職業績考評等工作機制,為委員開展調查研究、知情明政、參政議政創造良好條件。四是要把教育實踐活動與政協制度建設和理論建設有機結合起來。圍繞深入推進我市協商民主制度建設,研究制定我市《政治協商規程》。圍繞進一步發揮黨派、界別作用,制定工作實施方案。加快建立包括政協委員聯系群眾的制度、界別群眾有序政治參與的機制。積極推進人民政協理論創新,著力研究解決事關人民政協事業發展的重大理論和實踐問題,在廣大干部群眾的積極參與下,形成一批理論成果、制度成果和實踐成果。

  第三,要加強督促指導和輿論引導,確?;顒淤|量。政協機關的教育實踐活動要搞好、搞扎實,必須加強與市委督導組的工作聯系,多請示、多匯報,主動爭取更多的工作指導。領導小組辦公室要強化綜合協調,加強具體指導,創新工作方法,及時征求群眾意見、聽取群眾呼聲,掌握工作動態。及時總結推廣教育實踐活動中的好經驗、好典型,發現工作中存在的問題,及時向市政協教育實踐活動領導小組、市委督導組、市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組反映情況、報送信息,提出建議,確?;顒釉鷮嵧七M、不走過場。要認真做好輿論宣傳工作,適時報道市政協黨組和機關教育實踐活動工作的進展和實際成效,引導干部群眾把思想和行動統一到中央精神上來。要重視發揮市政協網站、《和諧》書刊、《政協論壇》的作用,注重典型引導,既要發揮先進典型的引領作用,又要注意剖析負面典型、開展警示教育,凝聚有利于活動開展的正能量。

  同志們,搞好這次教育實踐活動意義重大,任務繁重。我們一定要以高度的政治責任感、良好的精神狀態、扎實的工作作風,把教育實踐活動組織好、開展好,為推動人民政協事業的創新發展,為加快建設國家中心城市、率先全面建成小康社會作出積極的貢獻。

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